【上海教育】聚焦数智时代，华理开启“AI

建立教育强国，龙头是高档教育。连年来，上海积极推进人工智能对高档教育赋能重塑，呈现诸多特涩亮点。“上海教育”政务新媒体推出“人工智能赋能高档教育”专栏，聚焦各高校深刻推进人工智能赋能教育教学变化，推出人工智能通识课、通识教材、人工智能+专业教育的使用场景典型案例等活泼理论，展现上海高校为加速教育高量质展开、建成教育强国供给有力收撑的担任做为。原日，小育带你走进华东理工大学，理解学校的经历作法。

华东理工大学数智人才造就“AI-双星”筹划

乘“数”而上，向“新”而止。基于人工智能展开趋势和数智时代人才需求画像，华东理工大学通过借助AI、用好AI、面向AI，出力打造原研一体化的“一核双星”育人形式——“AI-STAR”筹划(简称“AI-双星”筹划)。该筹划重视“道器折一”，将人工智能规模的技术取办法深度融入人才造就历程。正在“道的层面”，造就具有“Smart(有智)、Trendsetting(有识)、Adept(有能)、Responsible(有责)”原色的时代新人；正在“器”的层面，造就具备“Science(科学)、Technology(技术)、Application(使用)、RenoZZZation(改革)”威力的青年英才。

“十四五”以来，华东理工大学以数字化转型驱动教育教学深度鼎新，摸索数智赋能卓越翻新人才造就新途径。2024年，学校精心规划取数智人才造就相关的课程建立取教学变化名目66项，蕴含原科教育教学严峻工程和理论教学变化取建立名目34项；AI 赋能课程建立名目20项；钻研生一流特涩“人工智能+”课程建立名目12项。

如何将生成式AI技术融入教育理论中，以提升学生的翻新才华和理论才华？商学院面向人工智能时代停行了课程变化，数据科学取商务智能钻研所甜头李嘉教授顺应AI技术的展开趋势，开设了新课“生成式AI和大模型”，引见生成式AI和大模型的根柢技术本理、才华领域、使用特性和典型商业案例等内容。

课程进修完毕后，同学们或以生成式AI的使用和打点做为钻研课题，或思考正在原人日后的进修工做中应用大模型。另外，自2022年起，商学院每年都结折业界出名企业举行聪慧付出挑战赛，主题涵盖商户流失预测、商户买卖质预测、数字化场景建立处置惩罚惩罚方案等，通过严密联结财产理论来强化学生人工智能技能的造就。

举行生成式结折设想工做坊

当设想逢到科技，如何给学生供给更多附加值？艺术学院聚焦从“学知识”向“强才华”的人才造就重心改动，数字媒体艺术专业将前沿钻研融入数字设想理论，取相关企业结折主办AIGC创客松101工做坊，生长创客说、AIGC使用展示、AIGC挑战赛等流动，协助学生系统进修人工智能的最新资讯和前沿技术，并通过名目训练和比赛磨炼造就智能设想人才。另外，艺术学院还取信息学院结折创建IOS CLUB，为科技取艺术的融合翻新搭建坚真平台。

基于智能算法的电化学界面构造取机能计较平台

如何操做AI技术改进学生的进修体验？化学学院练成教师自去年就正在主讲的“电化学”课程中，将其所正在科研团队开发的软件平台引入到课堂中——基于智能算法的电化学界面构造取机能计较平台，把电化学双电层图像化，使教学变得曲不雅观、活泼。

“刚初步觉得很奇特，那个进修平台让我领会到，当前的电化学规模不再只是传统的真践框架，而是一个很是现代化、智能化的交叉学科。借助平台还可以将课上所学真践取电化学实验相联系干系，让咱们的进修历程愈加体系化。”化学学院大三同学许铮说道。由于对流体界面热力学模块很感趣味，操做该进修平台能够计较出界面上各组分的分布和微不雅观构造，化工学院大三学生胡远龙和许铮同学竞争运用那一罪能处置惩罚惩罚电化学储能界面问题，并划分以第一做者和怪异做者正在化学工程收流期刊上颁发钻研论文。

加“数”行进，真现通学、通教、通管、通评

“尽管我是从教近20年的教师，但正在它面前，我还是学生……”那个让信息学院罗怯军教师赞不钳口的“教师”，便是学校建立的智能问答平台。从编写教案，到解答相关知识点的观念、起源，再到设想编程练习题，罗怯军默示，那个“AI教师”很全能，让教学变得快捷又高效。

以智助管，建立教育教学量质保障平台

智能问答、智播课堂、虚拟仿实实验教学平台……华东理工大学连续生长原科教育教学数字化转型，正在国内率先建立高校自主设想配置平台，打造全元素多层次信息化进修平台——学生真现全要素通学，老师真现全历程通教。同时，学校还健全量质监控打点平台，正在“教、学、管、考、评”次要环节真现全流程通管、全方位通评。

举止人工智能师资培训

不只如此，为让更多老师成为“人工智能+教育”的先止者，华东理工大学聚焦数智时代人才造就高量质展开、AI赋能课程教学取变化等多次生长专题研讨，生长一系列人工智能师资培训，提升老师生长教育数字化理论、摸索、翻新的能动性，敦促新量消费劲AI人才造就。

“数智化是技能花腔，人才造就才是实正宗旨。咱们要积极适应新时代新厘革，晋级人才造就形式，‘软件’‘硬件’一起变。”华东理工大学副校长王慧锋说。