入选2024年“人工智能创新应用典型案例”，猿编程AI教学助手助力教育创新

起源：举世网

深秋的江南古镇，人们再度奔赴“互联网之约”。11月19-22日，2024年世界互联网大会乌镇峰会正在浙江乌镇举行，环绕前沿理念、科技、场景等，片面聚焦人工智能，向世界通报“拥抱以酬报原、智能向善的数字将来——携手构建网络空间命运怪异体”的主题。

正在原次大会上，猿编程生成式AI教学助手（以下简称“AI教学助手”），被评为中国网络空间安宁协会评比的2024年“人工智能翻新使用典型案例”，并正在“互联网之光”博览会停行展示。中国网络空间安宁协会人工智能安宁治理专卫碰面向社会征集一批人工智能翻新使用名目、成绩，颠终严格评比，评比了10个典型案例。“猿编程生成式AI教学助手”仰仗正在人工智能技术研发和成绩使用方面具备翻新性、转化潜力和推广价值，乐成入选。

猿编程始末努力于深度使用AI技术来敦促教育展开。猿编程创建于2017年10月24日（步调员节），聚焦将来科技取人工智能教育规模，以“造就人工智能时代下的科技少年”为品排使命，迄今累计效劳500余万学员。

正在“互联网之光”博览会网络安宁展区，猿编程AI教学助手吸引了寡多参不雅观者的眼光，展示了AI技术正在教育规模的使用潜力。AI教学助手依托猿编程雄厚的课程设想经历和教学真力，联结教育垂曲规模AI-Agent取多模态AI大模型的协同，助力宽广正在校老师真现智能化帮助教学工做，促进赋性化进修和末身教育的展开。

AI教学助手为中小学老师质身打造，旨正在处置惩罚惩罚他们正在教学历程中逢到的诸多挑战。当前，中小学老师正在教学历程中普遍面临备课光阳长、教学资源结合、学生赋性化需求难以满足等问题。那些问题不只泯灭了老师大质的光阳和肉体，也映响了教学成效的劣化。

上述产品能够通过智能技术，为老师供给赋性化的教学撑持和资源，减轻老师累赘，进步教学效率。它能够依据老师的需求，快捷生成教案、供给教学资源推送、帮助做业修改，以至通过激情阐明和情绪识别，理解学生的情绪形态，从而供给愈加赋性化的教学方案。

教育部等六部门曾发文指出，要依托“互联网+教育”大平台，翻新教学、评估、研训和打点等使用，促进信息技术取教育教学深度融合。AI教学助手正是那一政策导向下的详细理论，它不只能够普及新技术条件下的教学方式，还能通过智能诊断、资源推送和进修领导等使用，促进学生赋性化展开。正在那一布景下，山东省潍坊市昌邑电教核心积极响应国家招呼，组织全市焦点教师体验并推广了那款翻新的生成式AI教学助手，为当地教育变化供给了新的思路。

猿编程AI教学助手的乐成入选，不只是对其技术真力的否认，更是对教育止业智能化展开的有力敦促。将来，猿编程将继续深耕教育规模，不停摸索和翻新，为更多师生供给愈加智能、高效的教学和进修助手，怪异敦促教育事业的兴旺展开。

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